Con tôi sẽ đi học được không? Trả lời câu hỏi cha mẹ sợ hỏi nhất
Những yếu tố thật sự quyết định khả năng đi học của trẻ có rối loạn phát triển, vì sao không ai dự đoán chính xác được và cha mẹ nên tập trung vào điều gì.
Điều tôi mong nhất là nghe con gọi “mẹ ơi”: hành trình 9 tháng của một gia đình
Câu chuyện của một gia đình ở Hà Nội từ ngày nhận kết quả đánh giá đến tiếng gọi mẹ đầu tiên: những gì đã làm, đã sai và đã thay đổi.
Con kén ăn cực đoan, chỉ ăn năm món: vấn đề giác quan hay thói quen?
Phân biệt kén ăn thông thường với kén ăn do giác quan. Sáu dấu hiệu cảnh báo và lộ trình mở rộng thực đơn từng bước mà không ép con.
Rối loạn xử lý giác quan: vì sao con sợ tiếng ồn, ghét cắt tóc, kén ăn
Rối loạn xử lý giác quan khiến trẻ phản ứng dữ dội với âm thanh, chạm và mùi vị. Cách nhận biết và 12 hoạt động điều hòa giác quan làm tại nhà.
Tăng động giảm chú ý hay chỉ là con nghịch? 9 điểm khác biệt
Trẻ hiếu động bình thường và trẻ tăng động giảm chú ý khác nhau ở 9 điểm cụ thể. Bảng đối chiếu và ba tiêu chí bắt buộc trước khi nghĩ tới ADHD.
Con 3 tuổi chưa tự xúc ăn, chưa tự mặc đồ: chậm kỹ năng tự phục vụ
Bảng kỹ năng tự phục vụ theo tuổi, cách phân biệt con chậm thật với con được làm hộ quá nhiều, và lộ trình bàn giao từng kỹ năng trong hai tuần.
Chậm phát triển trí tuệ và chậm phát triển ngôn ngữ khác nhau thế nào
Bốn kiểu chậm phát triển thường gặp ở trẻ và cách phân biệt, vì sao chẩn đoán đúng loại quyết định hướng can thiệp hoàn toàn khác nhau.
Tự kỷ mức 1, 2, 3 nghĩa là gì? Đọc hiểu kết luận đánh giá của con
Ý nghĩa thật của các mức độ tự kỷ trong kết luận đánh giá, các thang đo thường dùng và những chỉ số cha mẹ nên hỏi kỹ chuyên viên khi nhận kết quả.
Con không chơi với bạn: dạy kỹ năng xã hội bắt đầu từ đâu
Kỹ năng xã hội có thứ tự phát triển riêng. Sáu bậc thang từ chơi song song đến chơi hợp tác và bài tập tương ứng cho từng bậc.
Cơn bùng nổ 40 phút giữa siêu thị: hiểu và xử lý tại chỗ
Phân biệt cơn ăn vạ đòi hỏi với cơn quá tải giác quan. Bốn bước xử lý tại chỗ, điều tuyệt đối không làm và cách phòng ngừa cho lần sau.
